Неделя психологии. Радуемся жизни!

«Неделя психологии в школе»
С 21.11.16г. – 25.11.16г. в МАОУ Стрехнинской СОШ проводилась «Неделя психологии».
Что же произошло за эти дни в нашей школе? Ничего особенного и все-таки очень многое.  В понедельник 21 ноября «Неделя психологии» началась с выставки рисунков на тему «Стоп! Остановитесь. Оглянитесь. Вокруг Вас – мир, и он – прекрасен», в ней активное участие приняли учащиеся среднего и старшего звена, т. е. обучающиеся с 5 по 11 классы. Каждому классу давалось творческое задание: используя высказывания известных психологов, нарисовать мини-плакаты.
22 ноября, во вторник для обучающихся и для педагогического коллектива проводилась общешкольная игра «Радуга настроений», где всем желающим нужно было оценить при помощи цветных карточек своё настроение, с которым они пришли в школу. Игра проходила до начала первого урока, после чего итоги игры были представлены в виде двух диаграмм: «Настроение школьников» и «Настроение учителей». Это массовое общешкольное мероприятие с психологическим акцентом и широкими психолого — педагогическими возможностями. Игра «Радуга настроений» была проведена с целью создания настроя школы на «психологическую волну», формирования общего настроения.
23 ноября, в среду прошла психологическая игра: «В поисках святого Грааля».   Игра организована для пятиклассников в целях их скорейшей адаптации, для формирования и отработки навыков коллективного взаимодействия, осознания детьми ценности собственных успехов, формирование положительного образа будущего.  В игре приняли участие ученики 5 «А» и 5 «Б» классов. Дети активно участвовали в конкурсах, стараясь получить наибольшее количество ключей. Так как выигрыш предполагает командную работу, у учеников вырабатывается умение найти компромисс, развиваются коммуникативные навыки.
24 ноября, в четверг с помощью волонтёрского отряда «Дружба» стартовали психологические акции:

1. Зелёно-голубой забор: «Мой любимый цвет…». Всем желающим предлагалось закончить фразу, записав свой цвет на заборе.
2. Классная ромашка. Каждый класс раскрашивал чистый лепесток в тот цвет, который им хочется.
3. Школьный забор: «Какой я вижу школу будущего?». Ученикам и учителям предлагалось написать на заборе свое видение школы будущего.

Психологические акции, организованные как для обучающихся, так и для педагогов,  — это  игровая среда, которая на определенное время создается в пространстве школы. Основной целью наших акций было расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений. Важными особенностями акций хотелось бы отметить ненавязчивость и необычность. Акции создали в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние. На некоторое время школа стала одним целым, вжилась в одни мысли, одни вопросы, а находящиеся в ней люди – близкими и интересными собеседниками. Нам кажется, мы смогли возбудить живой, естественный интерес к себе и своему психологическому знанию и педагогов,  и детей. Очень многие за этот промежуток времени немножко подумали о себе и других, о том, как проявляется их настроение и как влияет на окружающих.
25 ноября, в пятницу состоялось родительское собрание на тему: «Дети улиц: профилактика детского бродяжничества». На собрании был предложен для просмотра художественный фильм «Колыбель», после чего родители сделали вывод о том, что семья – это не только ячейка общества, но и основа для формирования образа жизни человека. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Хорошие манеры ребенка — это зеркало семейных отношений.