Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры.

«Участие в конкурсе — уникальная возможность обменяться необычными педагогическими идеями и продвинуться в своем профессиональном развитии» — считает один из конкурсантов, учитель физкультуры Стрехнинской школы Павел Таланцев. В ходе своего выступления на методическом семинаре, он рассказал об использовании здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры. Педагог твердо уверен, что это действенный способ повышения уровня физического развития школьников в целом. Как обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе? Как сформировать у него необходимые знания по здоровому образу жизни? Как научить его использовать их в повседневной жизни? Учитель физкультуры с легкостью ответил на эти и другие вопросы. «Проблемы здоровья школьников нужно решать комплексно. Чтобы изменить положение, необходимо с раннего возраста приобщать детей к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой, а также вести активную работу с родителями в данном направлении» — резюмировал Павел Николаевич.